如何與孩子談性(正體)

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如何與孩子談性

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How and When to Tell Your Kids About Sex
鍾斯坦&鍾盼娜
(Stanton; Brenna Jones)
272页

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商品說明

性教育不單是提供資訊更是塑造孩子的性格

書籍簡介

在《如何與孩子談性》中,鍾斯坦與鍾盼娜夫婦提供切實可行的幫助,在性行為上建立符合聖經的觀點,並說明這在今天「價值觀模糊」的社會中何以如此重要。以聖經為基礎,他們討論如何與你的孩子談論性的話題,以及何時跟他們談些甚麼比較合適。性是神賜給我們的禮物,雖然是頻頻遭受誤解、濫用與揮霍的禮物,但依然是一份禮物。性的本身,以及神所頒布給我們、指示我們如何去使用它的規則,兩者都是無與倫比的祝福。我們的目標不僅是保護孩子免於死亡或疾病、也不僅是保護他們免於犯罪,我們的目標乃是預備他們邁入成年,能夠維繫深刻有意義的婚姻,無論在心靈、性與情感方面都如膠似漆,同時擁有摯愛的家人關係與朋友情誼。神所定意的性是透過婚姻的結合,將我們自我中這份令人驚異的禮物送給另一方。性教育是關乎預備我們的孩子恰當地付出這份禮物;預備他們擁有足夠的愛、信任與信心,能夠將他們全部的自我和未來委身於他們的配偶。當我們這樣做的時候,也等於是在保護他們。

作者簡介

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鍾斯坦(Stanton L. Jones)是亞利桑納州立大學(Arizona State University)的臨床心理學博士,自1981年即進入惠頓學院心理系任教,擔任該系的系主任(1984-1996)期間,指導該學院臨床心理學博士課程的發展,自1996年起擔任教務長(學術副院長)。他是美國心理學協會(American Psychological Association)的會員,也是該會的顧問代表,著有《當代心理治療》(Modern Psychotherapies: A Comprehensive Christian Appraisal,華神)、《同性戀:科學研究運用於教會的道德爭議》(Homosexuality: The Use of Scientific Research in the Church's Moral Debate)、《心理學與基督教:四種觀點》(Psychology and Christianity: Four Views)等書,曾經為專業期刊和諸如《今日基督教》(Christianity Today)等雜誌撰寫過許多文章。 鍾盼娜(Brenna B. Jones)是一位母親,她的目標專注於培養和塑造孩子的性格。她多年來擔任女性聖經研讀事工的領導者,目前積極投入訓練與支持女性的事工,她在聖經與神學研究上接受過研究所的訓練。 斯坦和盼納夫婦在他們的教會積極投入有關養育子女和婚姻的教導,當他們三個孩子─珍妮佛、布蘭登和琳賽─年幼時,他們寫下《神對性的設計》(God's Design for Sex)系列。

目錄

第一部   根基
第01章  大格局:預備健康及屬神的成人
第02章  挑戰
第03章  了解品格的形成
第二部   奠基時期:嬰兒期到幼稚園
第04章  了解性的聖經根基
第05章  教導關於性的美好
第06章  處理對於性的好奇和其他挑戰
第07章  預防與克服性騷擾
第08章  性別認同與性傾向
第三部   預備時期:青春期之前
第09章 「何謂性?為何婚姻以外的性不道德?」
第10章  裝備孩子抵擋破壞性的信息
第11章  預備青春期和青少年時期
第四部   轉型時期:度過青春期
第12章 「何謂性?為何婚姻以外的性不道德?」
第13章  培養關於自慰與愛撫的道德洞察
第14章  迫在眉睫的危險:色情影像與網路性愛
第五部   關鍵時期:青少年時期
第15章  支持青少年
第16章  教導關於避孕的議題
第17章  結論:何謂真正的聖潔?

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